Portal IGI Tuban

Saya ingin membuka refleksi kali ini dengan dua asumsi: pertama, pendidikan dianggap sebagai aktifitas yang suci, sedangkan politik kerap dicitrakan sebagai aktifitas yang penuh dosa. Kedua, pendidikan dan politik dianggap tidak memiliki korelasi signifikan. Ketahuilah bahwa dua asumsi tersebut keliru dan kekeliruan pandangan itu membuat beberapa persoalan publik kita menjadi semakin sulit diselesaikan. Baik pendidikan maupun politik, pada hakikatnya adalah aktifitas para pengabdi. Politik dalam khazanah Islam dikenal dengan istilah As-Siyasah yang berarti mengatur, menjaga, atau kebijaksanaan. Secara semantik ini dekat dengan term At-Tarbiyah, At-Ta’lim, dan At-Ta’dib. Yang satu mendedikasikan diri pada pengembangan individu, yang satunya lagi fokus pada pengembangan kumpulan individu. Pendidikan membentuk satu-per-satu manusia, politik membentuk secara kolektif. Kalau dalam bahasa sosiologi, pendidikan membentuk ‘agen’ dan politik membentuk ‘struktur’, tidak bisa disingkirkan salah s

Dunia pendidikan Indonesia kembali menorehkan tinta hitam. Ahmad Budi Cahyono, seorang guru kesenian di SMAN 1 Torjun Sampang meninggal setelah sebelumnya dicekik dan dipukul MH muridnya sendiri (1/2/18). MH memukul karena Budi memoleskan kuas ke wajahnya sebagai balasan perilaku MH mengganggu temannya saat pelajaran melukis. Dalam perspektif hukum positif, bagaimanapun tindakan MH adalah perbuatan kriminal. Meski secara usia MH masih dikatakan belum dewasa, namun ia jelas melakukan tindakannya dengan sadar. Kasus ini sebenarnya tidak bisa dilihat secara terpisah dengan kasus lain yang sejenis. Kasus-kasus yang melibatkan kalangan pendidikan sebagai pelaku, memiliki benang merah. Kumpulan kasus ini merupakan fenomena yang perlu diperhatikan serius dalam upaya perbaikan kualitas pendidikan kita. Mari kita perhatikan beberapa kasus sebelumnya: pertengahan Desember 2017 siswa SMAN 16 Surabaya bunuh diri, tahun 2016 ada siswa di Bogor yang meninggal karena diadu gladiator oleh kawan sekola

Pohon Siwalan, atau dikenal juga dengan nama Lontar banyak tumbuh di daerah pantai di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Pohon Palma ini menghasilkan Buah Siwalan yang nikmat dijadikan campuran es Dawet-Siwalan, apalagi jika minumnya sambil menikmati hembusan angin dan suasana pantai. Sadapan tongkol buah Siwalan juga bisa dimasak menjadi gula merah, atau difermentasi menjadi minuman beralkohol. Dengan garis pantai terpanjang di dunia, Indonesia bisa menghasilkan gula merah atau olahan makanan lain yang sangat banyak. Tapi masalahnya bukan pada panjang pantai, bukan pula jumlah pohon yang berkurang. Masalahnya ada pada petaninya: tidak ada lagi anak muda yang mau menekuni budidaya ini. Para petani Siwalan di Pantai Utara Jawa Timur misalnya, mereka mengeluhkan betapa anak mereka tidak mau meneruskan aktifitas orang tuanya ini. Jika tidak kuliah di luar daerah belajar ilmu yang tidak ada kaitannya dengan potensi lokalnya, ya langsung bekerja. Dan—ironisnya—yang dimaksud bekerja adalah menj

Pada tanggal 20-21 Januari 2018, Ikatan Guru Indonesia Kabupaten Gresik kembali adakan kelas Dasar Angkatan 2 Writing Camp di LPMP Jawa Timur. Dalam kegiatan Writing Camp ini diikuti sebaganyak 48 peserta, 4 Fasilitator, 2 Editor dan 3 Narasumber. Acara Pembukaan dihadiri oleh ketua LPMP Jawa Timur Bapak Dr. Bambang Agus Susetyo, M.M., M.Pd. Dalam sambutanya, Kepala LPMP sangat senang jika guru terus belajar dalam peningkatan kompetensi guru dan berbagi ke sesama guru. "Saya sangat mengapresiasi karya karya yang dihasilkan para guru ini, mereka belajar meningkatkan kompetensi profesional utamanya dalam bidang literasi secara nyata dengan menghasilkan karya, semoga karya karya yang dihasilkan bisa menginspirasi guru lain yang belum mengikuti kegiatan ini",  pesan Kepala LPMP dalam mengakhiri sambutannya. Dalam Rangkaian pembukaan acara IGI Writing Camp kelas dasar angkatan 2 ini diserahkan 1 buah buku antologi dengan judul "Guru bukan Tersangka" karya guru guru yang